Popis
Digitální džungle už nikdy nebude méně divoká. Vaše děti se v ní ale nemusejí ztratit.
Rodičovství je těžké – a to digitální obzvlášť. Virtuální svět se mění rychleji než kdy dřív a zahlcují jej krátká videa, čím dál návykovější hry, sofistikovanější algoritmy i online formy vztahů. Jak přesně to ovlivňuje život našich dětí? A můžeme to změnit?
Michaela Slussareff vás seznámí s aktuálními vědeckými poznatky o vlivu digitálních technologií na děti i dospívající a pomůže vám je převést do každodenní rodičovské praxe. Jak společně komunikovat, nastavovat férová pravidla i rozpoznat, kdy se z běžného používání stává problém.
V knize se mimo jiné dozvíte:
- Výzkumy z celého světa se shodují v tom, že děti do dvou let by vůbec neměly sledovat obrazovky.
- Krátká videa zásadně mění nejen schopnost udržet pozornost a učit se, ale ovlivňují samotné myšlení.
- Děti musíme připravit na to, že je mnohem obtížnější se pornografii na internetu vyhnout než ji vyhledat.
- Vztahy s umělou inteligencí a virtuálními společníky už nejsou sci-fi a některým dětem nahrazují ty skutečné.
- Pouhé zákazy a kontrola nefungují a nikdy nebudou – klíčem je přístup založený na otevřenosti, důvěře a dialogu.
Staňte se spolehlivým průvodcem svých dětí a pomozte jim na cestě k digitální odolnosti.
,Práce Michaely Slussareff je pro mě klíčová nejen z odborného hlediska, ale také toho rodičovského.‘ — Apolena Rychlíková
,Michaela Slussareff... rodiče nepeskuje, nýbrž přináší argumenty, praktické materiály, testy i příklady, jak vést s dětmi rozhovory o tématech, která jsou pro rodiče často nepříjemná....I to z knihy dělá v rámci české produkce unikát – je to čtivá, hravá, prakticky zaměřená příručka, ovšem vystavěná na robustním akademickém základě.‘ — Eva Marková, A2
,Skvělý návod, jak být dětem v digisvětě nehovadským průvodcem.‘ — Vlaďka Bartáková, psycholožka a psychoterapeutka
Přehled kapitol
| 1 | V digitální džungli | 00:14:16 | ||
| 2 | Mimina i předškoláci: Rohlík, telka, rock’n’roll, část 1 | 00:26:50 | ||
| 3 | Mimina i předškoláci: Rohlík, telka, rock’n’roll, část 2 | 00:23:21 | ||
| 4 | Mimina i předškoláci: Rohlík, telka, rock’n’roll, část 3 | 00:21:42 | ||
| 5 | Školáci a předškoláci aneb pravidla a hranice, část 1 | 00:23:54 | ||
| 6 | Školáci a předškoláci aneb pravidla a hranice, část 2 | 00:27:14 | ||
| 7 | První chytrý telefon | 00:21:01 | ||
| 8 | Teenageři online | 00:21:09 | ||
| 9 | Digitální krajina, ve které vyrůstají dnešní děti | 00:11:59 | ||
| 10 | Hry, část 1 | 00:20:37 | ||
| 11 | Hry, část 2 | 00:19:36 | ||
| 12 | Hry, část 3 | 00:19:24 | ||
| 13 | Hry, část 4 | 00:21:22 | ||
| 14 | Sítě, část 1 | 00:29:46 | ||
| 15 | Sítě, část 2 | 00:27:14 | ||
| 16 | Sítě, část 2 | 00:23:53 | ||
| 17 | Sítě, část 3 | 00:24:10 | ||
| 18 | Porno, část 1 | 00:22:01 | ||
| 19 | Porno, část 2 | 00:19:16 | ||
| 20 | Porno, část 3 | 00:21:13 | ||
| 21 | Porno, část 4 | 00:09:52 | ||
| 22 | Umělá inteligence, část 1 | 00:26:53 | ||
| 23 | Umělá inteligence, část 2 | 00:27:12 | ||
| 24 | Vliv technologií na dětský vývoj a zdraví | 00:04:50 | ||
| 25 | Tam, kde mobily dávají dobrou noc, část 1 | 00:26:20 | ||
| 26 | Tam, kde mobily dávají dobrou noc, část 2 | 00:13:43 | ||
| 27 | Tam, kde mobily dávají dobrou noc, část 3 | 00:27:50 | ||
| 28 | Generace R(oztěkaných dětí), část 1 | 00:26:18 | ||
| 29 | Generace R(oztěkaných dětí), část 2 | 00:25:38 | ||
| 30 | Generace R(oztěkaných dětí), část 3 | 00:10:55 | ||
| 31 | Fyzické zdraví | 00:20:17 | ||
| 32 | Nahraďte digidohady digidohodou, část 1 | 00:27:36 | ||
| 33 | Nahraďte digidohady digidohodou, část 2 | 00:24:39 | ||
| 34 | Nahraďte digidohady digidohodou, část 3 | 00:28:06 |
Detaily
| Autor | Michaela Slussareff |
|---|---|
| Čte | Barbora Goldmannová |
| Vydavatel | JanMelvilPublishing |
| Celková délka | 12:20:07 hod. |
| Vydáno | 2026 |
| Formát | MP3 (681 MiB) |
| ISBN tisk | 978-80-7555-344-7 |
| Jazyk | Čeština |