Popis
Učebnice Formativní hodnocení v mateřské škole: vzdělávací strategie, metody a nástroje představuje publikaci zaměřenou na to, jak proměnit hodnocení v prostředek podpory učení dítěte. Opírá se o aktuální pojetí RVP PV a o teorii 'hodnocení pro učení': stanovování cílů, kritérií úspěchu, průběžnou zpětnou vazbu, práci s chybou, sebehodnocení a vrstevnické hodnocení. Důraz klade na sběr 'důkazů o učení' (portfolio, pozorování, produkty práce) a jejich smysluplné využití při plánování další podpory. Text propojuje koncepty očekávaných výsledků učení (OVU), vzdělávacích strategií RVP PV s konkrétními formativními strategiemi a ukazuje, jak je začleňovat do každodenních situací ve třídě i do školního kurikula. Součástí jsou inspirativní příklady činností, modelové situace, jednoduché nástroje (rubriky, piktogramy, checklisty) a doporučení pro spolupráci s rodinou a týmovou reflexi. Publikace je určena studentům a učitelům MŠ i vedení škol, již usilují o kulturu učení podporující autonomii dítěte, bezpečné prostředí pro práci s chybu a viditelnost pokroku.
Detaily
| Autor | Jitka Nábělková |
|---|---|
| Vydavatel | Univerzita Palackého v Olomouci |
| Vydáno | 21. 7. 2026 |
| Počet stran | 264 |
| Formát | PDF (5 MiB) |
| ISBN tisk | 978-80-244-6756-6 |
| Jazyk | Čeština |
| Copyright | © Univerzita Palackého v Olomouci |